Eine Lernumgebung mit großem Potential bei der Unterstützung von Lernprozessen

Schülerinnen und Schüler explorieren gemeinsam das Innere eines Verbrennungsmotors, untersuchen den Ablauf bei einer Kernfusion, untersuchen die roten Blutkörperchen in der Lunge oder erkunden die Strände von Hawaii. Mit Hilfe des VR Learning Space (VRLS) wird es möglich Lerninhalte zu vermittelt, die bisher außerhalb des regulären Unterrichts lagen. Lernen kann mit Hilfe des VRLS zu einem interaktiven und kollaborativen Lernerlebnis werden, das im Gedächtnis bleibt.

Im Internationalen Stiftungsgymnasium Magdeburg wurde ein erster Prototyp eines VR Learning Space aufgebaut. Lehrende und Lernende in verschiedenen Partnerschulen sind motiviert mit diesen neuen Technologien zu arbeiten, sowie neue Techniken und Methoden für den Unterrichtseinsatz zu erproben.